El ingeniero Alejandro Staffa, decano de la Facultad Regional Bahía Blanca de la Universidad Tecnológica Nacional, habló con el programa Total Normalidad en el marco del paro nacional que están realizando las universidades públicas, por el estado crítico de financiamiento que atraviesan y la falta de implementación de la Ley de Financiamiento Universitario.
«Fíjate qué coincidencia la nota que el 17 de marzo de 1953, el general Perón daba una clase magistral inaugurando la Universidad Obrera Nacional, que estaba destinada justamente a generar capacitación en los niveles de oficios técnicos y también ingenieros de fábrica, como se lo llamaba, y apuntaba que el sector obrero tuviera acceso por primera vez en la historia de la nación a la educación superior», contó Staffa.
«Y para que eso fuera posible —agregó—, la organización de la universidad tenía que ser a contraturno del horario laboral, de manera que pudieran acceder a la educación superior en forma organizada. Y bueno, ese perfil nos acompaña hasta la fecha, hoy con 30 facultades regionales en todo el país, aproximadamente unos 100.000 estudiantes en total, abarcando desde la formación en oficios, la formación de técnicos, de ingenieros especialistas y hasta doctores en ingeniería. Así que todo ese trayecto, que lleva más de 70 años, se remonta a ese origen».
«Estamos viendo una migración de profesionales que tenían una vocación científica; hoy realmente la ven muy mal, no tienen un horizonte claro hacia adelante, y deciden sostener su vida con otra ocupación. Hoy, para ingresar a la docencia, como un ayudante de trabajo práctico, se le está ofreciendo 800.000 pesos para alguien que cumpla 40 horas semanales», comentó.
«La docencia está soportada por designaciones parciales y la gente tiene otra actividad afuera con la cual, bueno, le permite sostenerse, ¿no? Tenemos un deterioro del 53% en los salarios. No hay un régimen de beca que permita también ayudar a aquellos estudiantes que necesitan sostenerse en las carreras. Bueno, en la infraestructura no hay planes de obra y tampoco equipamiento para investigación», enumeró.
«Como universitarios nos corresponde poner el foco en el futuro —agregó—. Nosotros formamos profesionales que en 2, 4, 6 años se van a desempeñar en la industria y son aquellos que van a poder desarrollar la sociedad. Eso es lo que siempre estamos preocupados de sostener».
«Nosotros vemos que nos estamos apagando» Alejandro Staffa
«Y nosotros vemos que nos estamos apagando. Los grupos de investigación no pueden funcionar, no pueden incorporar nuevos becarios. La gente obviamente se empieza a retirar y toda esa capacidad de producir conocimientos se empieza a deteriorar», lamentó.
«Siempre la Auditoría General de la Nación auditó las universidades, y para algunos otros programas que se ejecutan por fondos que no otorga el Congreso de la Nación está la Sindicatura General de la Nación que también audita los mismos», afirmó Staffa.
«Desde la sanción de la ley de educación en el año 95, todos estos mecanismos vienen actuando de manera permanente en todo el sistema universitario. No se gasta un centavo sin que sea rendido de acuerdo a las exigencias», aseguró.
Para el ingeniero, el problema es que «estamos administrados por personas que solo miran la parte económica; o sea, son más economistas que científicos, y están administrando una cosa muy delicada como la ciencia, la tecnología y la educación».
«La transformación y la movilidad social ascendente en la universidad ocurre y está vigente. Y hay muchas oportunidades de trabajo en oficios industriales y en profesiones industriales. Es decir, acá lo que hoy tenemos es que el sector industrial, por lo menos el energético, la minería, el petróleo, el gas, avanza a una velocidad que no permite a la universidad atender esa demanda», dijo.
«Es decir, el Estado en lugar de estar invirtiendo más para generar más y mejores profesionales, por el contrario lo desfinancia. Y ese lugar no lo ocupa nadie. Porque si uno dijera, bueno, viene una universidad privada y lo está atendiendo, ya sería otro modelo, otra solución. Pero acá no lo está ocupando nadie. Hoy las empresas se sacan los profesionales unas a otras porque no hay. Entonces, a los jóvenes yo les diría, ‘bueno, vengan a la UTN, a la UNS’, cómo no, porque vale la pena», finalizó.