Destinar el 100% del Fondo Educativo a las escuelas ya permitió concretar más de 300 obras en Bahía Blanca, según informó hoy el Municipio. El programa Orgullo Escolar alcanzó 305 obras en establecimientos educativos de la ciudad, consolidándose como una iniciativa de refacción edilicia escolar inédita en el distrito.
En Total Normalidad hablamos con Emanuel Echeveste, director de la Agencia de Desarrollo Territorial, Descentralización y Participación Ciudadana, quien destacó que las escuelas «notan la presencia del Municipio» a través de estas obras.
El funcionario señaló que el alcance del programa representa un logro central para la administración local. «Estamos marcando un hito de la gestión al llegar a estas 300 obras. Esto fue parte de la plataforma de gobierno del intendente Federico Susbielles, de destinar el 100% del Fondo Educativo a obras de infraestructura, y hoy podemos decir que estamos cumpliendo», afirmó.
Echeveste explicó que la selección y ejecución de los trabajos se realiza en conjunto con las comunidades de cada establecimiento. «Las obras llegan por propuesta del directivo y de la cooperadora escolar, que son quienes solicitan el ingreso al programa, y con el área de infraestructura del Consejo Escolar que realiza un relevamiento previo. Todo esto es con participación de los padres», detalló.
Echeveste remarcó la importancia de haber modificado el uso de estos recursos y cuestionó la administración de las gestiones previas. «Si durante estos dos años y seis meses se han podido hacer más de 300 obras, qué importante hubiera sido que este fondo se hubiera usado desde años anteriores. Podríamos estar hablando de otras condiciones edilicias de muchas de las escuelas de Bahía Blanca», apuntó.
En cuanto al impacto en la comunidad educativa, el director explicó cómo se vive el cambio en el día a día. «Cuando uno recorre las escuelas y visita las obras, la verdad que las escuelas ven el cambio, notan la presencia del Municipio. Al comienzo todos descreían un poco de este programa y se sorprendían, pero sí, lo hicimos», aseguró.
Por este motivo, el titular de la agencia enfatizó que la iniciativa debe sostenerse en el tiempo como un pilar social. «Creo que es un programa que va a trascender la gestión municipal porque las escuelas lo han tomado como propio. Es una política pública y es fundamental la continuidad de este programa, porque si uno destina el 100% del fondo a estas obras, está garantizar el futuro de todos que es la educación», manifestó.
En tanto, remarcó las mejoras concretas que perciben los alumnos en las aulas gracias a la celeridad de las refacciones. «Son obras que han cambiado muchísimo la calidad educativa porque hacen a la infraestructura escolar. Si no fuera por el programa, hoy eso no tendría las soluciones tan rápidas, porque es lo que caracteriza al programa: la rapidez en la tramitación», aseguró.
Además, el director analizó el impacto económico del plan en el contexto actual de paralización de las obras a nivel nacional. «En un momento donde la obra pública casi no existe, el programa tiene varios impactos. No solamente en la calidad educativa de los estudiantes y de los docentes, sino que impacta también generando trabajo porque contrata a personas que se dedican a refaccionar estas instituciones», subrayó.
Por otra parte, destacó el proceso de regularización de los organismos escolares de asistencia, esenciales para canalizar los recursos administrados de forma compartida. «Las cooperadoras requieren tener regularizada su situación jurídica para poder funcionar. Cuando llegamos a la gestión nos encontramos con que muchas no la tenían, y regularizamos 117», especificó.
📚 ¡300 obras de Orgullo Escolar!
En la Escuela N°14 celebramos un nuevo hito de este programa que sigue transformando la infraestructura educativa de nuestra ciudad. pic.twitter.com/VDP859neZ2
— Federico Susbielles (@fsusbielles) June 15, 2026
«Estamos transformando la infraestructura educativa de la ciudad»
“Estamos transformando la infraestructura educativa de la ciudad y seguimos destinando el total de fondo educativo para obras escolares, tal como nos habíamos comprometido”, dijo el intendente Federico Susbielles en la recorrida por las obras finalizadas en la Escuela Nº14, uno de los establecimientos beneficiados con el programa.
Las 305 obras comprenden trabajos de refacción, reparación y mejora en establecimientos de nivel inicial, primario y secundario del distrito. Cada intervención apunta no solo a restablecer las condiciones previas a los eventos climáticos, sino también a mejorar la calidad edilicia de cara a los desafíos futuros.
Pero además, y gracias al programa Orgullo Escolar, se concretó la construcción del Jardín de Infantes “Tierras Argentinas”, la adquisición de establecimiento CFI N° 1 y las mejoras en la infraestructura del edificio que comparten la Escuela Primaria 2, la escuela Secundaria 6 y el Instituto Avanza, con un desembolso superior a los 227 millones de pesos.
Además, en Cabildo, se concretaron obras en la Escuela Primaria N° 27 y Nº19, la Secundaria Nº 4 y el Jardín de Infantes Nº 907.
¡Una gran noticia para Villa Floresta!
Comenzará la construcción del tan esperado Jardín de Infantes N° 936, una obra histórica para toda la comunidad que durante muchos años soñó con hacer realidad este proyecto.
Gracias a la decisión de destinar el 100% del Fondo Educativo a… pic.twitter.com/bQued6E9JL
— Federico Susbielles (@fsusbielles) June 16, 2026